Texto II

http://tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/172224AnosiniciaisEF.pdf

É difícil de lembrar...

Quem sou eu?

Meus dados importantes?

Minha relação com a leitura e com a escola durante a educação infantil????

Bem, a minha memoria não ajuda muito, mas vamos tentar! ^.^

Meu nome é Jéssica, tenho 21 anos e sou estudante da faculdade de pedagogia. A minha relação co a leitura não é assim muito boa, sou mais de escutar do que de ler, isso é porque sou um pouco preguiçosa, o que não me ajuda muito... :/

Tenho que reconhecer que a escola não era o meu lugar favorito, mas isso nunca foi motivo de deixar de ir. Os livros infantis realmente eram e são bem interessantes, tem tantas figuras e até efeitos "especiais" que acabam prendendo a atenção das crianças, e eu fui uma delas, era bem "legal" associar o que você lia com as figuras. A escola ajudava muito nesse interesse pela leitura, lembro que na sala onde eu estudava tinha um cantinho da leitura, eram prateleiras cheias de livros, alguns fornecidos pela própria escola e outros que a escola pedia para os pais comprarem, assim esse arsenal era sempre bem grande e bem diverso.

Lembro que li a maioria dos livros e que gostava muito, mas preferia quando alguém contava a historia, era bem mais interessante... ;)

Enfim, minha relação com a leitura e com a escola não era tão ruim, digo até que era boa, acho que talvez isso tenha me levado até aqui.

O que aprendi na disciplina com a leitura dos textos

O que aprendi foi que a tecnologia, a escola e a familia são peças fundamentais na educação da criança, só a escola não da conta de alfabetizar os alunos, tem que ter um interesse dos pais com relação a isso, ajundando tambem em casa e a tecnologia é um meio muito mais simples e mais interessante de educar, afinal estamos no seculo 21, o seculo do avanço tecnologico, onde muita coisa fica ultrapassada rapidamente, qualquer criança hoje em dia tem acesso a internet, por isso deveria ter um interesse dos pais e da escola de usar esse recurso na educação das crianças, assim elas poderiam se interessar mais e até aprender muito mais rapido.

É dificil encontrar pais e professores que entendem realmente a importancia desse recursso, até porque, para ele ser usado é preciso uma qualificação, assim as crianças nao recebem informaçoes erradas e não usam esse meio para fazer outras coisas.

Avaliação da Disciplina

Bem, a disciplina emprega bem o que falamos não só nela, mas em outras materias, que é o uso dos meios tecnologios nas salas de aula, e isso, claro, não esta somente ligado a alfabitazação e ao ensino de crianças, mas tambem de graduandos, facilitando a aprendizagem da materia e fazendo com que ocorra uma troca entre os alunos, com o portifolio eletronico, ele possibilita fazer com que os alunos não apenas postem o que leram nos textos, mas tudo relacionado a disciplina em si, deixando ele muito mais rico e interessante.

É um meio alternativo de avaliação, mas não perdendo a sua capacidade de aprendizagem.

Grupo 1 - Diferenças entre alfabetização e letramento

Alfabetização - É o ensino da leitura, do conhecimento, da escrita e da letra.
Letramento - É o conjunto de praticas.

Bem, a alfabetização vem junto com o letramento, mas como vimos, as duas coisas são bem diferentes umas das outras...

Grupo 3 - Mídia Escrita e Letramento: jornais e revistas na sala de aula

Trabalhar com jornais e revistas em sala de aula ajuda muito o precesso de aprendizagem, é um meio que pode ser usado nao só para ja começar a informar as crianças, mas tambem para ela ja começar a contruir sua capacidade de critica e sua capacidade de entender textos com linguagem mais rebuscadas e até com figuras de linguagens.

Grupo 4 - O uso das novas tecnologias para a melhoria da leitura e escrita

Vivemos em uma Era de altas tecnologias e avanço tecnologico, onde isso pode ser um meio encontrado para a melhor alfabeitazação das crianças, recursos cada vez mais comuns nas escolas, porem com ele deve vir profissionais qualificados para usufruir corretamente desses meios.

A internet esta cada vez mais presente na vida de toda a sociedade, e o melhor, nao é preciso ter computador em casa para ter acesso a ela, hoje em dia existem locais de uso comum em "cada esquina", e isso pode ser mais um meio usado para melhorar a aprendizagem.