O que aprendi foi que a tecnologia, a escola e a familia são peças fundamentais na educação da criança, só a escola não da conta de alfabetizar os alunos, tem que ter um interesse dos pais com relação a isso, ajundando tambem em casa e a tecnologia é um meio muito mais simples e mais interessante de educar, afinal estamos no seculo 21, o seculo do avanço tecnologico, onde muita coisa fica ultrapassada rapidamente, qualquer criança hoje em dia tem acesso a internet, por isso deveria ter um interesse dos pais e da escola de usar esse recurso na educação das crianças, assim elas poderiam se interessar mais e até aprender muito mais rapido.
É dificil encontrar pais e professores que entendem realmente a importancia desse recursso, até porque, para ele ser usado é preciso uma qualificação, assim as crianças nao recebem informaçoes erradas e não usam esse meio para fazer outras coisas.
sábado, 13 de outubro de 2012
Avaliação da Disciplina
Bem, a disciplina emprega bem o que falamos não só nela, mas em outras materias, que é o uso dos meios tecnologios nas salas de aula, e isso, claro, não esta somente ligado a alfabitazação e ao ensino de crianças, mas tambem de graduandos, facilitando a aprendizagem da materia e fazendo com que ocorra uma troca entre os alunos, com o portifolio eletronico, ele possibilita fazer com que os alunos não apenas postem o que leram nos textos, mas tudo relacionado a disciplina em si, deixando ele muito mais rico e interessante.
É um meio alternativo de avaliação, mas não perdendo a sua capacidade de aprendizagem.
É um meio alternativo de avaliação, mas não perdendo a sua capacidade de aprendizagem.
Grupo 1 - Diferenças entre alfabetização e letramento
Alfabetização - É o ensino da leitura, do conhecimento, da escrita e da letra.
Letramento - É o conjunto de praticas.
Bem, a alfabetização vem junto com o letramento, mas como vimos, as duas coisas são bem diferentes umas das outras...
Letramento - É o conjunto de praticas.
Bem, a alfabetização vem junto com o letramento, mas como vimos, as duas coisas são bem diferentes umas das outras...
Grupo 3 - Mídia Escrita e Letramento: jornais e revistas na sala de aula
Trabalhar com jornais e revistas em sala de aula ajuda muito o precesso de aprendizagem, é um meio que pode ser usado nao só para ja começar a informar as crianças, mas tambem para ela ja começar a contruir sua capacidade de critica e sua capacidade de entender textos com linguagem mais rebuscadas e até com figuras de linguagens.
Grupo 4 - O uso das novas tecnologias para a melhoria da leitura e escrita
Vivemos em uma Era de altas tecnologias e avanço tecnologico, onde isso pode ser um meio encontrado para a melhor alfabeitazação das crianças, recursos cada vez mais comuns nas escolas, porem com ele deve vir profissionais qualificados para usufruir corretamente desses meios.
A internet esta cada vez mais presente na vida de toda a sociedade, e o melhor, nao é preciso ter computador em casa para ter acesso a ela, hoje em dia existem locais de uso comum em "cada esquina", e isso pode ser mais um meio usado para melhorar a aprendizagem.
A internet esta cada vez mais presente na vida de toda a sociedade, e o melhor, nao é preciso ter computador em casa para ter acesso a ela, hoje em dia existem locais de uso comum em "cada esquina", e isso pode ser mais um meio usado para melhorar a aprendizagem.
sexta-feira, 12 de outubro de 2012
Escola Municipal Barro Branco
A Escola Municipal Barro Branco foi inaugurada em 24 de agosto de 1987, como
resultado da luta da Associação de Moradores para que a comunidade conseguisse a
sua primeira escola pública.
O que devemos destacar é que o nome da escola não poderia deixar de ser o da comunidade, tendo em vista que a mesma contribuiu significativamente para essa referência de espaço público na localidade.
Inicialmente direcionamos o trabalho pedagógico aos familiares de alunos efetivamente matriculados na escola, como forma de possibilitar as condições concretas para a participação e acompanhamento destes, na vida escolar de nossos alunos e na construção da proposta pedagógica da escola.
Nos arquivos desta escola estão registrados, de forma muito clara, os pilares sobre os quais se assenta o trabalho que vem sendo desenvolvido: o estudo, a formação continuada, o trabalho coletivo e a gestão compartilhada.
A escola, pelo trabalho que realiza, vem sendo procurada por diversas instituições superiores de ensino, com a finalidade de funcionar como campo de pesquisas acerca de variadas temáticas de estudo, tanto para monografias, nos cursos de graduação, como para dissertações de mestrado e teses de doutorado.
Acreditamos que a forma de gestão faça a diferença, pois, na direção compartilhada, os problemas, de qualquer ordem, são levados para o grupo. Há um esforço coletivo de buscar a integração do trabalho educativo, baseado no princípio de efetivar a escola em seu caráter verdadeiramente público.
Vanessa dos Santos Correa e Jéssica Lucena Vasconcelos
O que devemos destacar é que o nome da escola não poderia deixar de ser o da comunidade, tendo em vista que a mesma contribuiu significativamente para essa referência de espaço público na localidade.
Inicialmente direcionamos o trabalho pedagógico aos familiares de alunos efetivamente matriculados na escola, como forma de possibilitar as condições concretas para a participação e acompanhamento destes, na vida escolar de nossos alunos e na construção da proposta pedagógica da escola.
Nos arquivos desta escola estão registrados, de forma muito clara, os pilares sobre os quais se assenta o trabalho que vem sendo desenvolvido: o estudo, a formação continuada, o trabalho coletivo e a gestão compartilhada.
A escola, pelo trabalho que realiza, vem sendo procurada por diversas instituições superiores de ensino, com a finalidade de funcionar como campo de pesquisas acerca de variadas temáticas de estudo, tanto para monografias, nos cursos de graduação, como para dissertações de mestrado e teses de doutorado.
Acreditamos que a forma de gestão faça a diferença, pois, na direção compartilhada, os problemas, de qualquer ordem, são levados para o grupo. Há um esforço coletivo de buscar a integração do trabalho educativo, baseado no princípio de efetivar a escola em seu caráter verdadeiramente público.
Vanessa dos Santos Correa e Jéssica Lucena Vasconcelos
Pais e professores trabalhando a leitura de crianças
Os pais juntamente com a escola e os educadores tem q incentivar as crianças a lerem, é muito mais facil alfabetizar quando se tem incentivos de todos os lados, os pais não devem se prender apenas a escola a ensinar, eles tem q ter consciencia de eles podem ajudar nesse processo, fazendo até com que a criança consiga não apenas ler, mas assimilar e compreender o que estão lendo, assim a criança consegue aprender muito mais rapido.
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